Troubles de la personnalité et relations professionnelles complexes

Programme de la formation

• Les principaux troubles de la personnalité : borderline, narcissique, paranoïaque, dépendante, antisociale, évitante, obsessionnelle, etc.
• Leurs répercussions sur les relations professionnelles.
• Mécanismes de clivage, projection et emprise.
• Idéalisation, dévalorisation et manipulation.
• Compréhension des situations complexes et prévention des impasses relationnelles.
• Préservation du cadre institutionnel.

Objectifs de la formation

• Identifier les principaux fonctionnements de personnalité.
• Comprendre leurs effets sur les relations professionnelles.
• Repérer les phénomènes transférentiels et contre-transférentiels.
• Prévenir les conflits, l’épuisement et les ruptures relationnelles.
• Développer une posture clinique contenante et ajustée.

Méthodologie de la formation

• Apports théoriques articulés à des situations cliniques.
• Études de cas.
• Analyse des interactions professionnelles.
• Réflexion collective autour des difficultés rencontrées par les participants.

Aspects pédagogiques

• Pédagogie participative fondée sur l’analyse clinique.
• Échanges d’expériences et confrontation des points de vue.
• Outils directement transférables dans les pratiques quotidiennes.
• Approche favorisant le travail en équipe.

Équipe pédagogique et formateur

Docteur Roland Chvetzoff, Ph.D., philosophe, psychanalyste et superviseur d’équipes.

• Diplôme national de Doctorat en Sciences Humaines et Sociales, psychanalyse, philosophie et éthique de la santé, Université Lyon 3.
• Diplôme inter-universitaire de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent : approche intégrative et développementale, Université Claude Bernard Lyon 1 et Université Jean Monnet Saint-Étienne.
• Diplôme d’Université de psychothérapies, Faculté de Médecine, Université de Paris, GHU Paris psychiatrie & neurosciences, Hôpital Sainte-Anne.
• Diplôme d’Université d’Analyse de la Pratique (APP) et supervision d’équipes, Faculté de psychologie, Université Lyon 2.